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P.O.F. 2009-2010, in versione pdf.

Progettare Orientare   Formare

In questi anni il nostro Liceo ha avviato e realizzato una serie di iniziative progettuali e pianificato interventi in più direzioni, coprendo ambiti di diversa natura, dal recupero al potenziamento, alla valorizzazione degli alunni che hanno presentato particolari motivazioni.
Progettualità, programmazione, preparazione all’attività di esecuzione vogliono essere i nodi operativi intorno a cui strutturare l’azione complessiva del Liceo e orientare le scelte operative. Ed è appunto questo che ci accingiamo a realizzare, da una parte intervenendo in forme sempre più mirate sulle richieste di recupero e potenziamento, dall’altro attivando tutte quelle iniziative progettuali che abbiano come finalità la sperimentazione concettuale e operativa dei nostri alunni: intendiamo farlo in un processo chiaro e definito, verificabile nei risultati e nelle prospettive, in cooperazione con le famiglie: non a caso è opportuno intervenire sui bisogni, ma anche sulle attese per un’azione che coniughi processi e risultati, in una scuola che si ponga come spazio di ascolto e di proposta, uno spazio di progettazione e realizzazione, rispettosa della crescita degli individui nella pluralità del pensare e dell’essere e dei progressi che ciascuno soggetto coinvolto saprà raggiungere.
Il Liceo Fermi come spazio aperto, ma vigile alla soddisfazione, pronto all’accoglienza, un luogo di crescita dove si alimenti il piacere di pensare, capire, progettare e la capacità di conoscere e si consolidi la trasmissione dei saperi articolati, unitari e differenziati, un transfert di apprendimenti comunitario e personale. La valorizzazione delle capacità nel rispetto dei valori condivisi e l’ottimizzazione dei risultati consentono il formarsi di identità autonome e responsabili, offrono percorsi educativi tradizionali e di nuova generazione e mirano alla proiezione dell’agire consapevole su tutto l’arco della vita. Per raggiungere tali obiettivi e livelli di qualità che siano motivo di soddisfazione per tutti i soggetti coinvolti, il Liceo intende orientare il suo impegno e le sue risorse per:

• creare le condizioni più favorevoli all'acquisizione dei saperi e delle competenze, funzionali al successo scolastico e utili in contesti diversi nel mondo contemporaneo, 
• educare lo studente alla partecipazione responsabile alla vita sociale, come persona e come cittadino,
• mettere in atto tutte le strategie che permettano di recuperare tempestivamente le situazioni di difficoltà e di valorizzare le eccellenze,
• fornire tutte le opportunità perché l'esperienza di studio possa orientare l'alunno verso scelte consapevoli per il futuro,
• potenziare il rapporto scuola famiglia attraverso tutti gli strumenti e le occasioni che ssicurino una chiara e costante informazione sul percorso formativo degli alunni;
• potenziare la partecipazione dei genitori al processo di formazione in un patto di reciproca collaborazione;
• sviluppare e valorizzare le competenze degli alunni in azioni progettuali che si aprano al territorio, si avvalgano di esperienze esterne e consentano loro di operare scelte responsabili nell’ambito scolastico e al di fuori.
  E così idee, iniziative, progetti prendono forma nel  P.O.F. 2009-2010.